金安区人大常委会:提升三境界助推党史学习教育走深走实-手机版亚博

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日期:2021-10-25 作者:管理员  来源:系统  阅读次数:字体:[] [] []

国学大师王国维曾提出过治学的三种境界,自党史学习教育开展以来,金安区人大常委会立足岗位实际,对照学懂弄通做实,着力提升三种境界,助推党史学习教育走深走实。

第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,忘断天涯路——深学细研,解决“知”的问题把理论学习和专题研讨作为开展党史学习教育的重点,结合人大实际,制定党史学习教育实施方案学习和研讨计划明确学习和研讨任务和要求。结合机关支部主题党日活动,读原著,学原文,观看电教片,扎实开展理论学习,高标准完成规定动作组织机关党员干部赴共和国摇篮江西瑞金革命圣地陕西延安进行革命传统教育开展形式多样的学习活动,创新开展自选动作围绕主题深入专题研讨,交流学习心得学习感悟,深化认识凝聚共识。截至目前,共开展集中学习7次,专题党课3次,开展专题研讨5次。

第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——真抓实干,解决“行”的问题。把开展“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育与解决实际问题相结合的重要实践,制定实践活动方案,明确实践活动时间安排、主要内容及相关要求立足人大岗位实际,把调查研究作为实践活动与代表履职的结合点聚焦乡村振兴、文化和旅游发展、交通水利、招商引资、农业生产社会化服务、应急管理等重点工作,围绕防洪减灾能力建设、全民健身场所建设、养老服务、养老保险等民生工作,扎实开展调查研究,以推动重点工作落实促实践活动开展。截至目前,金安区人大常委会开展视察调研15次。

    第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——学思践悟,解决“得”的问题。对照学懂弄通做实,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学有所得,学有所获。结合自身工作实际,深入企业、基层群众察民情访民意,摸排企业群众关心的急难愁盼问题,大力推进解决民生问题6项,增强群众的获得感、幸福感、安全感。强化结果导向,把党史学习教育同推动工作结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,在疫情防控期间深入社区落实区域疫情防控举措和协助做好核酸检测等,在防汛抗洪期间开展防汛视察,努力保障群众生命财产安全。(金安区人大办  高君洁)

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